[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb29px||0px|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_3,2_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/fondation.cegepgarneau.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Jean-Robitaille.png\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbJean Robitaille\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.3″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb2_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.3″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n
Dites-nous en un peu plus sur vous, votre parcours et vos aspirations.\u00a0<\/strong><\/p>\n Apr\u00e8s mon baccalaur\u00e9at en informatique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Laval, j\u2019ai travaill\u00e9 toute ma carri\u00e8re au minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation du Qu\u00e9bec dont je suis maintenant retrait\u00e9 depuis 2012.<\/p>\n Quand ma fille unique est entr\u00e9e en maternelle, j\u2019ai d\u00e8s le d\u00e9but choisi de m\u2019impliquer dans les instances de participation des parents. Un peu par curiosit\u00e9, un peu par altruisme et un peu par int\u00e9r\u00eat professionnel. Travailler en informatique au MEQ, c\u2019est tremper quotidiennement dans le vocabulaire, dans les principes, dans les concepts, mais c\u2019est loin du quotidien des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants. M\u2019impliquer, offrir mon aide, c\u2019\u00e9tait une fa\u00e7on de rendre service tout en apprenant dans le concret l\u2019impact de nos syst\u00e8mes. Au primaire, j\u2019\u00e9tais b\u00e9n\u00e9volement de toutes les plateformes de participation et j\u2019ai pers\u00e9v\u00e9r\u00e9 au secondaire en m\u2019impliquant l\u00e0 aussi assez intens\u00e9ment.<\/p>\n C\u2019est sur cet \u00e9lan que je me suis pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 l\u2019assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale des parents du C\u00e9gep Garneau quand ma fille y est rentr\u00e9e. Quelle peut \u00eatre la place d\u2019un parent d\u2019\u00e9tudiant \u00e0 Garneau? Comment peut-on se rendre utile tout en respectant l\u2019\u00e9mancipation des jeunes adultes qui fr\u00e9quentent le C\u00e9gep? L\u2019Association des parents du C\u00e9gep Garneau ouvre la porte \u00e0 une autre forme d\u2019aide et d\u2019implication.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.3″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n Pourquoi avez-vous ce d\u00e9sir de vous impliquer pour la Fondation ?<\/strong><\/strong><\/p>\n Le C\u00e9gep Garneau joue un r\u00f4le d\u00e9terminant dans la soci\u00e9t\u00e9 qu\u00e9b\u00e9coise.<\/p>\n La Fondation du C\u00e9gep Garneau soutient le C\u00e9gep dans la r\u00e9alisation de sa mission \u00e9ducative. En effet, par l\u2019engagement de g\u00e9n\u00e9reux donateurs et g\u00e9n\u00e9reuses donatrices, la Fondation appuie significativement plusieurs projets qu\u2019a \u00e0 c\u0153ur la communaut\u00e9 \u00e9tudiante du C\u00e9gep.<\/p>\n Aussi, la Fondation par ses programmes de bourses souligne les efforts de ceux et celles qui se sont investis et se sont d\u00e9pass\u00e9s dans leur parcours d\u2019\u00e9tudes. Elle donne un coup de pouce pour aider des \u00e9tudiants et \u00e9tudiantes \u00e0 effectuer un stage de mobilit\u00e9. Elle soutient le d\u00e9marrage d\u2019une initiative formatrice qui se financera par la suite.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Parlez-nous de votre parcours au sein de la Fondation ?<\/strong><\/p>\n Mes premiers contacts avec la Fondation du C\u00e9gep Garneau ont \u00e9t\u00e9 li\u00e9s aux projets pr\u00e9sent\u00e9s au Guichet unique. Comme partenaire du Guichet unique, l\u2019Association des parents re\u00e7oit les demandes de financement, les analyse, les confronte \u00e0 une grille d\u2019analyse et \u00e9tablit la hauteur de son appui financier. Pour faire le lien avec les autres partenaires, l\u2019Association des parents si\u00e8ge au Comit\u00e9 des bourses et subventions de la Fondation o\u00f9 elle prend connaissance des opinions des autres groupes donateurs. J\u2019ai vite joint ce Comit\u00e9 pour aussi m\u2019impliquer dans l\u2019\u00e9tude des demandes de bourses, puis j\u2019ai \u00e9t\u00e9 \u00e9lu au Conseil d\u2019administration de la Fondation o\u00f9 j\u2019y ai si\u00e9g\u00e9 quelques ann\u00e9es.<\/p>\n Quand ma fille a dipl\u00f4m\u00e9 et a quitt\u00e9 pour l\u2019universit\u00e9, j\u2019ai maintenu mon engagement avec l\u2019Association des parents, le temps d\u2019assurer une rel\u00e8ve, mais je suis rest\u00e9 attach\u00e9 \u00e0 la Fondation comme b\u00e9n\u00e9vole externe, au Comit\u00e9 des bourses et subventions. J\u2019y suis toujours d\u2019ailleurs.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Avez-vous une anecdote \u00e0 nous raconter \u00e0 propos de la Fondation ?<\/strong><\/p>\n Je suis tr\u00e8s impliqu\u00e9 dans la Fondation depuis maintenant une dizaine d\u2019ann\u00e9es, ce qui fait de moi un v\u00e9t\u00e9ran. J\u2019ai appris mon r\u00f4le aupr\u00e8s des b\u00e9n\u00e9voles qui \u00e9taient l\u00e0 bien avant moi, mais qui ont quitt\u00e9 depuis. Ce sont eux qui m\u2019ont appris les principes et les r\u00e8gles de fonctionnement, l\u2019aide que peut fournir la Fondation aux projets qui lui sont pr\u00e9sent\u00e9s. Maintenant, j\u2019assume donc un peu le r\u00f4le du gardien des traditions et porte-parole de la m\u00e9moire de l\u2019organisation.<\/p>\n La Fondation appuie certains grands projets du C\u00e9gep en mettant en place des campagnes de dons majeurs. Aussi, de fa\u00e7on plus imm\u00e9diate et ponctuelle, la Fondation appuie financi\u00e8rement de petits projets issus du milieu.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Pourquoi est-ce important pour vous de donner ?<\/strong><\/p>\n Le donateur lambda a mille occasions de verser son p\u00e9cule \u00e0 une \u0153uvre. Les bonnes \u0153uvres sont toutes aussi meilleures les unes que les autres, n\u2019est-ce pas? Il suffit d\u2019une bourde, d\u2019un abus, d\u2019une malversation pour couper \u00e0 jamais l\u2019envie de continuer \u00e0 donner. Avoir l\u2019impression qu\u2019on donne \u00e0 plus riche que soi, qu\u2019on se prive d\u2019une petite g\u00e2terie pour que d\u2019aucun s\u2019en paie une grosse \u00e0 nos d\u00e9pens et c\u2019est foutu pour de bon. Le robinet se referme tr\u00e8s serr\u00e9 et on en jette la poign\u00e9e.<\/p>\n L\u2019\u00e9thique, la rigueur, la saine gouvernance et gestion financi\u00e8re sont primordiales pour la Fondation du C\u00e9gep Garneau. Les donateurs sont fiers de savoir que, par leur contribution m\u00eame modeste, ils contribuent \u00e0 favoriser la pers\u00e9v\u00e9rance et la r\u00e9ussite des finissants et de finissantes qui brilleront et rayonneront dans la soci\u00e9t\u00e9 de demain.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Que repr\u00e9sentent pour vous la jeunesse et sa r\u00e9ussite scolaire et \u00e9ducative ?<\/strong><\/p>\n J\u2019aurai bient\u00f4t 70 ans. J\u2019ai v\u00e9cu tout un parcours de vie en lien avec l\u2019\u00e9ducation. Apr\u00e8s mon propre parcours scolaire, j\u2019ai travaill\u00e9 35 ans au sein du Minist\u00e8re du m\u00eame nom. Je me suis impliqu\u00e9 b\u00e9n\u00e9volement \u00e0 tous les niveaux du monde de l\u2019\u00e9ducation et j\u2019y persiste encore. Ma s\u0153ur, mes tantes, mes cousines \u00e9taient enseignantes. Beau-fr\u00e8re directeur d\u2019\u00e9cole, ni\u00e8ces enseignantes : devinez de quoi on parle autour du sapin.<\/p>\n L\u2019\u00e9ducation, on ne s\u2019en sort pas. C\u2019est le fondement essentiel du fonctionnement de la nation. Savoir lire, compter, d\u00e9river des fonctions quadratiques, r\u00e9diger des devis, cuire une dinde, comprendre les ressemblances entre les civilisations et d\u00e9boguer un t\u00e9l\u00e9phone gel\u00e9. Le syst\u00e8me \u00e9ducatif te fournira les bases, aplanira les diff\u00e9rences et surtout t\u2019apprendra l\u2019autonomie en t\u2019apprenant \u00e0 apprendre encore et toujours (avec un coup de pouce occasionnel de YouTube, au besoin!).<\/p>\n Et quand l\u2019\u00e9ducation se fait en \u00e9tablissement, tu apprendras \u00e0 le faire collectivement, avec les autres, pour les autres. Tu apprendras qu\u2019on a nos diff\u00e9rences, qu\u2019on est compl\u00e9mentaire dans ces diff\u00e9rences. Tu apprendras \u00e0 b\u00e2tir sur ce que d\u2019autres ont d\u00e9j\u00e0 fait et tu apprendras \u00e0 faire la courte \u00e9chelle \u00e0 la g\u00e9n\u00e9ration qui te suivra.<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Comment envisagez-vous l\u2019avenir au sein de la Fondation ?<\/strong><\/p>\n Je ne suis qu\u2019un auxiliaire b\u00e9n\u00e9vole \u00e0 la Fondation, respectueux des traditions, mais aussi ouvert \u00e0 l\u2019innovation. Je n\u2019influencerai pas significativement les orientations de l\u2019institution, mais je serai pr\u00eat \u00e0 suivre dynamiquement le mouvement.<\/p>\n Chaque nouvelle ann\u00e9e nous am\u00e8ne de nouveaux visages dans le milieu de la philanthropie au C\u00e9gep et, pour avoir c\u00f4toyer plusieurs des repr\u00e9sentants et repr\u00e9sentantes de l\u2019Association des \u00e9tudiants \u00e0 la Fondation, je constate une belle \u00e9volution dans l\u2019implication de leur c\u00f4t\u00e9. Ils arrivent pr\u00e9par\u00e9s, ouverts \u00e0 la discussion, sensibles aux probl\u00e9matiques de leurs pairs et g\u00e9n\u00e9reux de leur \u00e9nergie.<\/p>\n La Fondation a su diversifier ses activit\u00e9s et repenser ses fa\u00e7ons de faire. On sent un nouveau dynamisme porteur. Quand les rouages sont bien rod\u00e9s, les donateurs et donatrices sont certainement plus enclins \u00e0 faire confiance et \u00e0 ouvrir leur c\u0153ur puis secouer leur tirelire.<\/p>\n <\/p>\n Jean Robitaille<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dites-nous en un peu plus sur vous, votre parcours et vos aspirations.\u00a0 Apr\u00e8s mon baccalaur\u00e9at en informatique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Laval, j\u2019ai travaill\u00e9 toute ma carri\u00e8re au minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation du Qu\u00e9bec dont je suis maintenant retrait\u00e9 depuis 2012. 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